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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿从幼儿园升入小学阶段很多地方需要小学教师进行督促和指导,因此,做好幼小衔接工作将会对新生的小学生活产生重要影响.广大小学教师以及学生家长必须对幼小衔接工作予以高度重视.立足于幼小衔接工作的有效开展,从学生良好自理能力的养成、良好学习习惯的养成以及良好安全意识的养成这三方面进行了分析.最后,希望所提到的内容能够给幼小衔接工作的进步贡献一些力量.
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篇名 幼小衔接,我们一起"在路上"
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 小学 衔接
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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