从学科生产能力看一流学科评价

• 作者: 刘小强
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学科评价 生产能力 价值倾向 学科建设 教育的使命 科研人员 评价者 可量化
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G424.79

摘要

一、主流学科评价主导下的一流学科建设乱象1.主流学科评价的价值倾向.学科评价是一定价值取向下的评价,反映的是评价者对于学科的价值取向.2.当前学科评价主导下的一流学科建设.学科建设从来没有像今天这样被各种学科评价所主导.科研人员的学术生活不得不追赶这种时尚,被各种可量化的指标左右,以至于使得高等教育的使命和系统从根本上被重构.