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摘要:
在现代中国社会民主化建设中,高校体育课程权利改革已经成为重要内容,其受到多方面因素的影响与制约,例如新媒体在校园中的渗透、大学生主体意识的强化等.具体而言,新媒体技术的发展对高校主流意识产生了重大影响,站在学生的角度,他们的权利意识与主体意识正在不断强化之中.然而我们不可否认,转型期普通高校体育课程权利平衡问题一直没有得到解决,在实践中体育课程权利冲突与再平衡取得的成效并不理想.基于此,本文围绕转型期普通高校体育课程权利冲突与再平衡相关问题进行探讨与研究,希望能够从理论层面上为推动我国高校体育课程改革与发展提供一点支持.
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文献信息
篇名 转型期普通高校体育课程权利冲突与再平衡
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 转型期 普通高校 体育课程 权利冲突 平衡
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G807
字数 1961字 语种 中文
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1 李本源 15 20 2.0 4.0
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拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
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