文物与考古学知识在高中历史教学的应用现状及其应对方法——以贵州省余庆县高中为例

• 作者: 陈雪龙
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 考古学 历史教学 高中课堂
• 年，卷（期）: xslzx,（2）
• 页码范围: 0140-0140
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

由于目前高中历史教学中对文物与考古学知识重视相对不足,导致部分学生的考古学知识相对缺乏,对于考古与文物的认识也出现了一些误区。针对此现状,本人提出一些可行性建议,让学生树立科学的文物历史观。

作者信息

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1	陈雪龙		1	0	0.0	0.0