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提高地理教学效率"三法"
提高地理教学效率"三法"
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摘要：
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善用课堂情境教学,提高地理教学效率
情境教学
地理教学
作用
应用
地理故事:提高地理课堂教学效率的"脚手架"
高中地理
课堂教学
效率
地理故事
策略
语文素质教学三法
素质教育
向生活学习
梯度训练
教学管理
创造力
高中地理课堂教学蹝三法蹞
课堂教学
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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