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摘要:
目的 调查分析规范化培训的低年资护士护理能力现状及影响因素,为临床护理培训提供依据.方法 抽选2016年1月—12月接受规范化培训的85名低年资护士,应用护理行为6维度量表(6-D量表)对其护理能力进行评定,并对影响护士护理能力的因素进行单因素与多因素分析.结果 本组护士的护理能力总体得分为(2.79±0.61)分,专业发展得分为(3.22±0.51)分,教学与协作得分(2.61±0.55)分,人际沟通得分为(3.01±0.47)分,重症护理得分为(2.92±0.52)分,计划与评估得分(2.68±0.49)分,领导力得分(2.81±0.61)分.学历、职业兴趣、工资收入及工作氛围等是影响护士护理能力的重要因素.结论 规范化培训应充分结合护士的学历、护理能力现状,并注重职业兴趣培养、薪酬合理分配,营造良好工作氛围.
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文献信息
篇名 规范化培训的低年资护士护理能力现状及影响因素调查
来源期刊 当代护士(下旬刊) 学科 医学
关键词 规范化培训 护理能力 低年资护士 影响因素
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 R192.6
字数 2361字 语种 中文
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