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摘要:
阅读是学生和谐发展的需要,阅读的作用远不限于学习能力的提高,当阅读成为学生一生的精神需要时,他们的健康发展和茁壮成长是不可估量的.只要我们牢记新课程标准中关于个性化阅读的理念,坚持在教学中贯彻执行,做到学生的自主性和教师的主导性兼顾,课内和课外相结合,那么在学生阅读的原野上,个性的花蕾就会绽满花枝.让我们引领着学生去追逐阅读,让书香浸润每个学生的灵魂.
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文献信息
篇名 如何让学生爱上阅读
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 阅读教学 阅读兴趣 亲子阅读
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马爱红 河南省新郑市孟庄镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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亲子阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
3480
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40
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