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摘要:
当前,新课程改革理念已经在技师院校教育中得到了落实,很多科目的教师都基于新课改的理念对教学理念和方式做出了创新.不过传统教学理念扎根至深,且技师院校教师都已经习惯了传统的教学方法,尤其是在数学教学中,虽然数学教师已经尝试将数学和学生专业相结合,但多以课堂讲授为主.本文主要对新课改下技师院校数学教学中存在的问题作出简单分析,同时根据这些问题提出优化教学方式的对策.
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高师院校"数学建模"课程教学存在的问题与对策
高师院校
数学建模
课程
教学
问题
对策
技师院校数学课程改革的探索
数学教学
课程改革
优化教学
学生素质
新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策
新课程
小学中高年级
数学课堂教学
问题及对策
新课程改革下高中数学教育存在的问题及对策
新课程改革
高中数学教育
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下技师院校数学教学中存在的问题及优化对策
来源期刊 职业 学科
关键词 新课程 技师院校 数学教学 问题 优化对策
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 3370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.06.048
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
技师院校
数学教学
问题
优化对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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