高中信息技术项目学习与计算思维培养——以“数据管理与分析”模块为例

• 作者: 倪俊杰
• 来源期刊: 复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 项目学习 计算思维 高中信息技术 数据管理与分析
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

高中信息技术课程标准修订以来,对计算思维的重要性已达成共识,开展基于项目的教与学,促进学生核心素养的培养也迫在眉睫。本文在教学实践的基础上,总结了开展项目学习的教学流程,并通过选取合理的主题,将“问题链”作为项目学习的线索,引导学生在情境中解决问题,逐步形成计算思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪俊杰		14	11	2.0	3.0