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摘要:
一、引言计算机课程是一门以培养中职生信息核心素养的必修课程,旨在帮助学生积累适应信息时代的计算机核心素养和基本知识技能。中职生计算机核心素养包括掌握一定的计算机知识和热爱计算机两个层面。教师在制定课程教学方案时,首先是要充分调动学生的学习积极性,包括丰富课堂教学形式和激发学生的学习成就感,为学生创造实践动手机会。
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文献信息
篇名 中职计算机课程核心素养的培养策略
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 计算机课程 培养策略 中职生 素养 课堂教学形式 信息时代 计算机知识 学习积极性
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G712
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1 陆奕俊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
培养策略
中职生
素养
课堂教学形式
信息时代
计算机知识
学习积极性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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