思维导图在初中英语读写教学中的应用探讨

• 作者: 崔芳芳
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 读写教学 思维导图 应用探讨
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.3
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育的不断进步,越来越多的学科教师开始意识到思维导图在相关学科教学应用中的重要性.目前我国初中英语教学中的阅读和写作是对应教师群体的重点教学内容,因此本文接下来就将从这一角度出发,从学生思维、学科特点等多方面来具体阐述如何有效应用思维导图开展教学,希望能为学生带来更良好的学习体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔芳芳		2	0	0.0	0.0