新时代高校图书馆员继续教育现状研究——以福建农林大学为例

• 作者: 张雪峰 李思诗
• 来源期刊: 海峡科学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 继续教育 高校图书馆 福建农林大学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 分类号: G251.6
• 字数: 4614字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8683.2019.07.019

摘要

以福建农林大学图书馆为例,采用个别访谈、问卷调查、网络调查等方法对高校图书馆员继续教育现状进行了深入调研.调查发现,当前继续教育存在内容上缺乏系统性与连续性、形式上缺乏创新、师资力量薄弱、缺乏科学的效果测评和反馈机制,以及不重视激励机制建立等问题.建议高校图书馆应建立科学合理的继续教育课程体系,重视继续教育形式的创新,加强师资队伍建设,完善效果测评与反馈机制,建立高效的激励机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪峰	福建师范大学社会历史学院	19	84	5.0	8.0
2	李思诗	福建师范大学社会历史学院	1	2	1.0	1.0