新课标下高中地理课时学习目标撰写初探

• 作者: 包继宽
• 来源期刊: 市场调查信息(综合版)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课标 高中地理课时学习目标 撰写策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 00249-00249
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

学习目标是课堂教学过程中,学生一切学习活动的出发点和归宿。但教学实践中,教师据课标、生情、资源,认真、规范撰写课时学习目标的比重较低,加之 2017 年 12 月新课标的颁布,从三维目标到地理核心素养,老师们在撰写课时学习目标时产生了疑惑:新课标下如何撰 写课时学习目标?应该明确学习目标的设计依据,会规范陈述,应从关注人的能力和情感,走向关注人的精神世界,从三维目标走向核心素养。

作者信息

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1	包继宽		1	0	0.0	0.0