基于模糊综合评价法的健康促进学校建设能力评价

• 作者: 凌岚 张琼 曹承建 李金涛 王建勋 贺凤英
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 模糊综合评价法 健康促进学校 评价
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: R193
• 字数: 3484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2019.01.014

摘要

目的 对健康促进学校建设能力进行评价.方法 依据健康促进学校指标体系对某申报学校进行评分,应用模糊综合评价法对专家评分进行数据处理,建立数学矩阵,完成综合评价.结果 评价对象在健康政策、健康环境、健康行动、健康服务4个方面的得分分别为83.62、94.35、87.54和92.07分,综合得分为89.42分.该校健康促进学校建设能力综合评价为“良好”.结论 该学校健康促进建设综合能力较高,但是健康政策和健康行动方面尚有不足,建议加强制度建设,以保障健康促进学校建设工作的可持续性,强化需求评估和效果评价措施,培育学校健康促进建设的特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琼		14	49	5.0	6.0
2	李金涛		18	55	5.0	6.0
3	王建勋		12	27	3.0	5.0
4	曹承建		22	68	5.0	7.0
5	贺凤英		4	57	3.0	4.0
6	凌岚		3	21	3.0	3.0