系统健康教育在2型糖尿病伴OSAHS患者中的应用效果

• 作者: 刘延迪 李菲 王莹 胡欣玥
• 来源期刊: 长春中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 系统健康教育 2型糖尿病 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征 自我管理 糖化血红蛋白
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 1175-1178
• 页数: 4页
• 分类号: R473.5
• 字数: 3683字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13463/j.cnki.cczyy.2019.06.047

摘要

目的 探讨系统健康教育在2型糖尿病伴阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者中的应用效果.方法 将80例2型糖尿病伴OSAHS患者随机分为观察组和对照组,各40例.对照组给予常规护理,观察组在此基础上加强系统健康教育.分别在干预前、干预3个月及6个月后比较2组的糖化血红蛋白(HbA1c)、呼吸暂停低通气指数(AHI)、中文版糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)得分.结果 干预3个月后,观察组SDSCA得分显著高于对照组(P<0.05);干预6个月后,观察组HbA1c、AHI均显著低于对照组(P<0.05),且SDSCA得分显著高于对照组(P<0.05).结论 系统健康教育可以提高2型糖尿病伴OSAHS患者的自我管理行为,长期应用更为显著,有助于改善其治疗效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹	吉林大学第一医院内分泌科	176	515	11.0	14.0
2	李菲	吉林大学第一医院内分泌科	68	317	9.0	14.0
3	胡欣玥	吉林大学第一医院内分泌科	11	76	5.0	8.0
4	刘延迪	吉林大学第一医院内分泌科	12	98	5.0	9.0