逆向教学模式在中学音乐教学中的运用研究 ——以《欢乐颂》一课为例

• 作者: 万梦婕
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 中学音乐教学 逆向教学模式 《欢乐颂》
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2969字
• 语种: 中文

摘要

逆向教学模式是一种科学的新型教学模式,并尤其适用于中学音乐教学,其通过学习目标和教学评价两者积极作用的发挥,可以获得事半功倍的教学效果.鉴于此,本文以《欢乐颂》一课为例,对该模式的运用进行了具体分析,以期起到一定的启示和借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万梦婕	江苏省锡山高级中学实验学校	1	0	0.0	0.0