充分挖掘乡土资源激发小学生科学探索兴趣

• 作者: 张兆金
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 乡土资源 小学生 科学
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

为了实现农村小学阶段的科学教育,教师要从现实出发,挖掘农村乡土资源,并加以巧妙运用.要为学生提供丰富的教学内容,让学生能通过收集材料,观察自然,使自己各方面都得到全面发展,形成具有乡村特色的小学教育园区.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兆金		1	0	0.0	0.0