初中英语“思维品质”听说课实践探索

• 作者: 郭秀娥
• 来源期刊: 江西教育:教学版(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 思维品质 初中英语 听说课教学 英语学科 课堂活动
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

语言和思维密不可分,语言是思维的工具,思维是语言的灵魂,英语的学习和使用必须要借助思维。新课程改革以来,老师们越来越重视关注培养学生的思维品质。下面,笔者结合外研版初中英语七年级下册'Module 8 Unit1Once upon a time'的设计与实施,谈谈如何在听说课教学中发展学生的英语思维品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭秀娥	北京市育英学校密云分校	2	1	1.0	1.0