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浅论将"思维导图"运用于初中英语课堂教学模式中
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摘要：
本文源自于我主持的省级课题《初中英语思维导图课型模式线上线下应用研究》,在研究的过程和结果中发现思维导图在初中英语课堂教学中的重大作用,尤其体现在听说课、阅读课,读写课当中.
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期刊影响力
中国科技投资
主办单位：
中国信息协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-5811
CN：
11-5441/N
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-979
创刊时间：
2002
语种：
chi
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55421
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