协同推进儿童校外生活高质量发展——儿童校外生活状况调查及建议

• 作者: 王秀江
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 调研
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

儿童的成长发展是一个社会化的过程,儿童在社会中学习生活,在生活中长大成人.目前,我国儿童每年寒暑假、双休日和法定节假日约有180天,加上放学后的时间,儿童在校外的时间远远超过在校内的时间.儿童走出校门,处在校外,其主要的生活学习环境是家庭和社会.儿童的校外生活如何,取决于家长能够为孩子提供什么支持,也取决于社会能够提供什么服务,孩子在社会中可以有哪些收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀江	中国儿童中心科研部	17	10	2.0	3.0