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初中化学课程的教学中,要求初中生不仅要理解课本中的理论知识,更要做到融会贯通,将这些理论知识合理化的应用到实践中。初中阶段的化学教学工作,教师要重点培养学生的化学素养,根据初中生的实际情况,灵活的转变教学思路,实施个性化的教学模式。本文从四个方面探讨了初中化学教学中培养学生化学素养的主要策略,以期为初中化学教师教学提供参考,促进初中生化学素养不断提升。
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篇名 关于初中化学教学中培养学生化学素养的研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中化学 初中生 化学素养
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0016-0016
页数 1页 分类号 G
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