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摘要:
目的:初步探讨护理职业敬畏的概念、内涵,对护生加强护理职业敬畏教育的意义及措施.方法:查阅相关资料,针对护理专业的职业特点,对护理职业敬畏进行了初步的分析和探讨.结果:对护理职业敬畏形成了初步的理论体系,研发了供护理专业学生使用的校本教材《护理职业敬畏》.并根据调查结果,分析了教材的优点、缺点,提出了改进措施.结论:职业敬畏是各行各业执业者不可或缺的品质,护理职业敬畏是护士是应当具备的一种品质,它体现在对待工作有端正的态度,有强烈的职业责任感、荣誉感,能以最大的热情和智慧投入到本职岗位中去,做到敬业、勤业、创业、创新,是护士对自己所从事的职业的一种敬重又谨慎的执业精神和态度.
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文献信息
篇名 《护理职业敬畏》研究浅探
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 护理 职业敬畏 研究
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 理论经纬
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号
字数 4617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.10.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周娟 9 0 0.0 0.0
2 邹妮娜 5 0 0.0 0.0
3 邹莎 4 2 1.0 1.0
4 彭海然 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究
研究起点
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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