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摘要:
依据高职高专师范生培养模式出发,根据高职高专师范生的特点,进而探索师范生培养模式的机制和改进策略,从而设计贯穿高职高专学生三年的培养体系,采用多维度多样化的教育实践方案,试行一条完整的师范生培养路径(暨"3+X").
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研究生教育
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文献信息
篇名 高职高专师范生"3+X"师德师风培养路径研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 师范生培养模式 师德师风
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 人才培养1
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G715
字数 3408字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林承杰 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
师范生培养模式
师德师风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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