浅析农村普通高中英语教学中积极情感因素的渗透

• 作者: 蒋春艳
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 农村高中英语 积极情感 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.3
• 字数: 1673字
• 语种: 中文

摘要

对语言类的学科来讲,教学过程也是一种学生与老师进行情感交流的过程,而在如今的教学中积极情感因素在农村教学中所占的比重日益加大.而各大学校也越来越重视积极情感因素在教学中的渗入,新课标对学生也提出更高的要求,不仅要求学生对知识点的完全掌握,更是不断激发他们在学习中的热情和兴趣,因此情感因素在整个英语教学环节显得十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋春艳		4	2	1.0	1.0