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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语在高考中所占分值很大,所以学生一定要学好英语这门学科.而英语早读课作为英语教学的一个重要环节,教师和学生都要充分认识到这一点,好好利用早读课来加强学生对英语知识的学习,逐渐提高他们的英语成绩.就农村普通高中英语早读课存在的问题进行分析,然后对农村普通高中英语早读课有效性策略提出几点看法,仅供参考.
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高中英语早读课有效性策略探究
高中英语
早读课
有效性策略
浅析提高高中英语早读课有效性的策略
高中英语
早读课
有效性
谈如何有效地开展高中英语早读课
高中英语
早读课
英语朗读
语言
如何有效组织好高中英语早读课
高中英语
早读课
朗读
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村普通高中英语早读课有效性策略的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村普通高中 英语早读课 有效性 策略
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村普通高中
英语早读课
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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