信息技术支持的研究性学习在高中化学教学中的应用

• 作者: 陈列文
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 研究性学习 高中化学教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

在新课程教育不断改革的影响下,使得研究性学习成为了现阶段主要探讨的话题。而对于研究性学习在教学过程中的应用,在一定程度上能够有效提高教学质量和效率。结合实际教学工作经验,详细分析了信息技术支持下研究性学习的含义,并就研究性学习在高中化学教学中的应用提出了可行性的观点和意见,希望对相关教育工作者有所帮助和指导。

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