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基于语言建构与运用的古诗词阅读方法考查 ——2019年高考语文古诗词阅读创意测评综述
基于语言建构与运用的古诗词阅读方法考查 ——2019年高考语文古诗词阅读创意测评综述
作者:
朱武兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语言的建构与运用
古诗阅读方法
应用
摘要:
2019年高考语文试题中古诗词阅读的设题凸显了应用性,表现为8套试题(上海卷除外)都以诗意的基础性理解为测评重点,隐含着古诗词阅读题的测评导向:古诗词语用规律的学习与内化.具体表现为能在试题的理解中把握古诗词题材,能在古诗词结构的梳理中把握古诗词的情意脉络,能在强化对古诗词语境的依赖中理解诗词的精妙所在,能在技巧分析和语言赏析中进行古诗词赏鉴.
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文献信息
篇名
基于语言建构与运用的古诗词阅读方法考查 ——2019年高考语文古诗词阅读创意测评综述
来源期刊
语文教学通讯·A刊
学科
关键词
语言的建构与运用
古诗阅读方法
应用
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
创意测评
研究方向
页码范围
66-68
页数
3页
分类号
字数
4614字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
朱武兰
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语言的建构与运用
古诗阅读方法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
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