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小学语文古诗词教学是学生认识、学习中华几千年博大精深传统文化的有效途径,通过这些语言凝练、内容集中、意境深远的古诗词作品的教学,不断充实丰富学生的文学素养和语文综合能力,提高学生的鉴赏能力,正确把握诗词的情感和内涵,从而提高学生学习古诗词的兴趣,理解内化优秀的文化遗产得以继承和发展,真正提升学生的人文素养.
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篇名 浅谈小学语文古诗词教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 古诗词 讨论 学生
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 329
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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