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摘要:
创新阅读是目前小学语文教学工作的重点环节,其主要指的是启发学生的创新思维,让学生能够感受到阅读的乐趣、了解文章当中的内容和思想感情。这样才能让学生充分了解文章当中的知识点,因此,相关小学院校的语文教师必须要意识到开展创新阅读教学工作的重要作用,并积极优化自身的教学内容及形式,提高学生的学习兴趣。本文就主要结合目前实际的教学现状,积极研究如何将创新阅读全面植入到课堂教学过程当中。
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文献信息
篇名 浅析如何将创新阅读植入小学语文教学中
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 创新阅读 小学 语文教学 植入方式
年,卷(期) hjc_2019,(59) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文卿 甘肃省秦安县陇城学区张沟附中小学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新阅读
小学
语文教学
植入方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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