全等三角形性质的拓展

• 作者: 宋阳
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 全等三角形 性质 拓展
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.10.070

摘要

我们经常会听到学生反馈信息说:为什么考试考的题目我们都没有,如何把拓展知识融合到新授课当中,把学生解题的难点分散,是我们急需解决的问题.以全等三角形性质一课为例,谈谈笔者是如何应用教材,把知识难点在新授课中分散的.对于学生而言"全等三角形对应边相等,对应角相等"这一性质很容易理解,但是运用起来却较为灵活,而且其拓展使用方法也很多,我们可以分阶梯式进行引领.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋阳		3	0	0.0	0.0