室内设计专业色彩构成课程教学探析

• 作者: 陈上
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 工学
• 关键词: 室内设计 色彩构成 改革
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G642|TU238.2-4
• 字数: 3002字
• 语种: 中文

摘要

近几年,随着经济的快速发展,设计的应用越来越突出.色彩是室内设计中重要的组成元素之一,通过色彩的相互作用,从人对色彩的心理感知出发,利用色彩空间,强化视觉效果.对于室内设计专业而言,优化色彩构成课程教学可以促进学生对色彩的认识从客观过渡到主观,实现色彩思维的开发,增强室内空间形象.为此,本文重点结合色彩构成课程的具体教学意义和色彩在室内设计中的应用范围分析,探讨具体教学策略的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈上		1	0	0.0	0.0