新课改下高中地理生活化教学初探

• 作者: 戚峰
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 高中地理 地理知识 知识范畴 层次水平 高中阶段 多面性 专业知识
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课改下,在人才的需求方面,更多的是以实用型的多面性人才为主,即可以在拥有一项专业技能的同时又相应的具备着其他专业知识。而目前的社会中,地理知识无疑是尤为重要的,而需求决定供给,这就对我国的教育事业提出了新的要求,而在整个地理知识教育阶段,其高中阶段是相当关键的部分,高中传授的知识以及脱离了初中的低层次的知识范围,相应的步入了较为高深的知识范畴,但是还达不到大学那样高的层次水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚峰		7	5	1.0	2.0