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摘要:
在新课程理念的指导下,积极推进课堂教学改革是我国当前教育现代化建设的一项重要任务.教师只有把握课改的着力点,才能从教学实际出发,有针对性地整合教学内容,创新教学方法,改变教学模式,进而构建精彩的课堂,促进学生素质的全面发展.为此,在初中物理课堂教学中,教师应坚持"两个不动点",实施"三个转变",有效构建初中物理精彩课堂,促进教育事业的深刻变革.
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文献信息
篇名 把握着力点,构建初中物理精彩课堂
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中物理 课程改革 着力点 精彩课堂 教学策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 41-42,24
页数 3页 分类号
字数 4249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2019.07.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珊珊 7 4 1.0 2.0
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节点文献
初中物理
课程改革
着力点
精彩课堂
教学策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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