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摘要:
初中地理教学渗透心理健康教育是实施素质教育的要求,它要求教师在各科教学中渗透心理健康教育。首先,深入了解初中地理课标;其次,熟悉初中地理教科书内容和心理健康教育技巧;最后,教师要设计并实施课堂的每一个环节。
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初中数学教学中渗透心理健康教育的策略研究
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初中生物教学中渗透心理健康教育的策略研究
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初中生
心理健康教育
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中地理教学渗透心理健康教育初探
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 地理教学 渗透 心理健康教育
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G448
字数 语种
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1 李馨 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
渗透
心理健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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7
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274
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