还原基因在染色体上的探索过程培养学生的科学认识

• 作者: 王玉龙 马晋闽
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 科学史 摩尔根 果蝇 基因 染色体
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2019.10.013

摘要

通过还原科学史发现,摩尔根探索基因与染色体的位置关系时,并不清楚果蝇有Y染色体的存在,目前生物学教师所普遍认为的“摩尔根设计白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交实验,判断白眼基因是否在Y染色体上”,超出了摩尔根当时的认识水平.人教版高中《生物》教材所介绍的摩尔根实验是对遗传规律的总结认识,是在对基因与染色体关系有了发展性认识后所作的现代生物学解释.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉龙		7	1	1.0	1.0
2	马晋闽		5	0	0.0	0.0