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摘要:
“合作学习”改变了传统的教学思想和课堂教学模式,增强了学生学习过程中的互动性,有效激发学生参与学习的兴趣,有助于活跃课堂气氛,提高学生的学习成绩,培养学生的合作精神、创新精神和自学能力。在课堂教学中实施合作学习是发展的趋势。教师应引导学生在合作小组中与其他成员共同学习,增强合作意识,提高合作水平,进而提升学业水平。
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篇名 初中语文教学中小组合作学习的实施
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 小组合作学习 初中语文教学 学生参与学习 课堂教学模式 教学思想 学习过程 课堂气氛 学习成绩
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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小组合作学习
初中语文教学
学生参与学习
课堂教学模式
教学思想
学习过程
课堂气氛
学习成绩
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1671-5055
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