作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
观念是行动的灵魂,教育观念在教学中起着主导和指导作用.一切先进的教学改革都源于新教育理念,一切教学改革的困难都源于旧教育理念的束缚,一切教学改革的尝试都是新旧教育理念斗争的结果.因此,树立新的教育理念是教学改革的首要任务.教育观念不变,教学改革谈不上,教育观念变了,许多困难就会迎刃而解.过去,我们教学生为了学习而教.我们只专注于告诉学生这个问题的答案,却忽略了教学生解决问题的方法.学生对相同或类似的问题感到掌握的很好,但当遇到新的问题时,他们就不知所措了.这种教法不利于学生学习能力和创造力的发展.如果我们改变教育观念,运用科学的教育方法,可能会取得意想不到的效果.
推荐文章
新理念打造小学信息技术的"新课堂"
新理念
小学信息技术
新课堂
浅析生本教育理念在小学信息技术课堂教学中的实践应用
生本教育理念
信息技术课堂
实践应用
"寓教于乐"理念在初中信息技术教学中的应用
初中教学
信息技术
寓教于乐
基于steam教育理念的小学信息技术教学探究
小学信息技术
steam教育理念
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈新理念在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 新理念 信息技术 教学 应用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 2214字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 27 19 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新理念
信息技术
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26155
总下载数(次)
42
总被引数(次)
2787
论文1v1指导