核心素养视角下的初中美术教学思考

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中美术 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

美术课程对于提升和完善人的素质方面有着独特的作用,如何在初中美术教育中渗透美术核心素养,提升学生的审美情趣是当前新课程背景下教师思考的主要问题.从核心素养的视角出发来把握美术教学的正确方向,并从作品鉴赏,提升图形解读素养;对比探讨,拓展文化认知;以及主题绘画,升华对美的体验三个方面来具体阐述核心素养下的初中美术教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		19	26	3.0	4.0