浅析教育心理学与茶文化的结合

• 作者: 王诗蕊 申莹
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 教育 茶文化 心理学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究1
• 页码范围: 351
• 页数: 1页
• 字数: 2108字
• 语种: 中文

摘要

教育心理学的理论内涵认识和具体应用都得到了全面的发展.除了构建系统的教育心理学机制外,还应注意选择适当的文化内涵,通过集中解读和层次表达进行整合,从而有效地弥补教育心理学问题.实现大学生健康指导和理性心理辅导.本文试图从教育心理学的价值观、问题与应用需求的角度,从层次论的角度来理解茶文化体系,进而分析结合茶文化内涵的教育心理学应用体系.注重教育心理学与茶文化的融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申莹		7	1	1.0	1.0
2	王诗蕊		2	0	0.0	0.0