关于琵琶基础教程现状的思考

• 作者: 金戈
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 琵琶 教材 思考
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 初等教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.17.081

摘要

基础教材优劣关系到琵琶教学的品质.一本好的基础教材,不仅仅单纯的传授技术技巧知识,而且还应具备培养学生音乐素养和音乐表现力的作用.为了适应21世纪艺术的发展潮流,我们应该学习其他领域优秀的文化,吸取钢琴等其他乐器先进的教学经验和教学方法,在继承和发扬中国优秀的音乐文化传统的同时,不断完善琵琶教学体系和教材体系,促进中国琵琶教育事业的更大发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金戈		3	1	1.0	1.0