让初中生讲述身边历史,叙写历史之美的实践研究

• 作者: 杨继龙
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 初中生 历史教学 身边历史 体验式教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 68,70
• 页数: 2页
• 字数: 2559字
• 语种: 中文

摘要

乡土历史内涵丰富,其中包括我们自己身边亲朋好友的历史经历.而由中学生来叙写自己了解的身边历史,则是近几年来才兴起的新的获取历史信息的途径.本研究通过将湛江乡土文化资源应用到初中历史教学中,培养学生进一步了解亲人、热爱家乡的情感,加深学生与亲人之间的情感交流.由通过学生撰写来自于他们周边的日常生活的身边历史,让学生在情感上更容易感到亲切,了解到历史就在身边,从而提升学生学习历史的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨继龙		2	0	0.0	0.0