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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
云技术和互联网的高速发展推动了英语教学的变革,学生在从英语学习的接受者逐步成为学习内容的决策者的同时,也驱使英语课堂教学思维模式发生革命性变化.可视化思维代替想象思维,结构化思维代替碎片化思维,创新思维代替大众思维,让教师的教学从真正意义上由“育智”转变为“育人”,学生为用而学,学而为用.
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文献信息
篇名 云技术与互联网思维下的英语教学变革
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 云技术 互联网 思维 英语教学
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
云技术
互联网
思维
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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