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如何做好初高中英语教学衔接
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摘要：
初高中英语的衔接,一方面是学生本人要把握的重要过渡期,另一方面高中教师应该帮助初中各类学生过好迈进高一的这一步, 促使学生英语学习兴趣的持续或提高。
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浅谈初高中英语教学衔接
初高中
英语教学
衔接问题
改进路径
初高中英语教学衔接重点
英语教学
思想认识
加强指导
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文献信息
| 篇名 | 如何做好初高中英语教学衔接 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 英语教学 初高中衔接 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0143-0143 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
初高中衔接
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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29
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