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摘要:
体育课堂教学应以学科核心素养为统领,确立简明的学习目标;以教材和学情为依托,选择简要的教学内容;以教学效率为取向,合理简省教学环节;以学会学习为轴心,选用简便教学方法;以价值引领为导向,力求简洁教学手段.
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文献信息
篇名 追求"简约高质"的课堂教学——以"耐久跑:中长跑呼吸方法和跑步节奏"教学为例
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 简约 高质 体育课堂 教学设计
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 74-76,79
页数 4页 分类号 G633.95
字数 3637字 语种 中文
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江苏教育(中学教学版)
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chi
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