少数民族高中立德树人的现实困境与落实途径

• 作者: 冯虎 宋学超
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 德育工作
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

立德树人是少数民族高中教育的根本任务.少数民族高中在落实立德树人的过程中面临着人才评价机制重智育、轻德育,高中德育职能认不清、落不实,高中德育资源缺乏且形式单一,多元文化对少数民族学校德育的冲击,家庭德育环境的缺失等问题.探索出以制度育人为保障、课程育人为内容、文化育人为源泉、实践育人为形式、社会育人为补充的立德树人落实途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯虎		1	0	0.0	0.0
2	宋学超		1	0	0.0	0.0