贵州农村留守儿童艺术教育扶贫的意义与对策

• 作者: 杨春
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 留守儿童 艺术教育 扶贫
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术交流
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 分类号: J0-05
• 字数: 3058字
• 语种: 中文

摘要

贵州推行农村留守儿童艺术教育扶贫的意义在于为贵州农村发展特色文化艺术产业培养人力资源,为贵州农村留守儿童的健康成长创造条件,为贵州民族文化艺术的保护与传承打下坚实的基础.针对贵州农村留守儿童文化艺术教育的现状与问题,应该借鉴国内外先进经验,科学规划农村留守儿童艺术教育扶贫路径;强化文化艺术扶贫的人才机制和教育机制;逐步实现文化艺术教育扶贫的集约化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春	贵州大学音乐学院	7	7	1.0	2.0