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摘要:
小学是学习的启蒙阶段,这个时期的学生思维能力不强,但是模仿能力突出,所以这个时期培养学生的思维、阅读等能力,对学生后期的学习有重大影响.而对于语文这门学科,小学时期属于培养学生的阅读兴趣及习惯的关键期.本文主要立足于小学语文部编教材,浅谈培养小学生阅读习惯的策略.
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小学生良好阅读习惯的培养和探究
阅读习惯
小学阶段
培养策略
浅谈小学生阅读习惯的培养
小学生
阅读习惯
培养途径
小学生英语阅读习惯的培养
小学生
英语阅读习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生阅读习惯培养方式探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 部编教材 阅读习惯 培养
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
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1 田学东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
部编教材
阅读习惯
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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