例谈游戏在初中英语教学中的有效运用——以8B一节语法课和一节写作课为例

• 作者: 袁丽群
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 教学案例 语法复习课 写作课 有效 游戏
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（3）
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

学习兴趣是学习积极性中非常现实和活跃的心理成分,它在学生的学习活动中起着十分重要的作用。本文就游戏贯穿语法课与写作课进行实例观察研究发现,有效的游戏对于英语教学非常有效,能充分地体现教师的主导和学生的主体规律,能充分调动学生的积极性,激活英语课堂。

作者信息

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1	袁丽群		1	0	0.0	0.0