论音乐在大学生心理健康教育教学中的应用

• 作者: 余蕾
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 音乐 大学生 心理健康教育教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 音乐与舞蹈
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 字数: 3502字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,音乐是一种不同于文字表现形式的、 蕴含丰富感情色彩的、 能够描绘心情和净化灵魂的、 具有神奇魔力的艺术,将音乐运用于当代大学生心理健康教育、 教学中,可以营造出良好的氛围,提升学生的切实感受,进而有着促进大学生身心健康发展,提升自身人格魅力的关键作用.多种多样的音乐活动,可以进一步促进当代大学生心理的健康发展,将音乐加入心理辅导,能有效提升其辅导效果,丰富教学方式.文章以当代大学生心理健康教育教学中的发展现状为研究基础,探究了音乐对大学生心理健康教育的作用,旨在提升社会对当代大学生心理健康教育的重视程度,促进大学生身心健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余蕾		6	2	1.0	1.0