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摘要:
本文通过简单介绍阿伦·科普兰对音乐欣赏的主要观点,结合自身的学习和体会,希望对提高音乐学习者的音乐鉴赏力有所帮助.
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师生互动加强音乐鉴赏有效性教学
导入环节
教学环节
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师生互动
浅谈音乐鉴赏对学生音乐素养的影响
音乐鉴赏
音乐素养
教学方法
高中音乐鉴赏课程教学对学生音乐审美能力的培养
高中音乐
鉴赏课程
审美能力
培养对策
新媒体
情境
高中音乐新课程音乐鉴赏模块的学生学习评价实践研究
高中音乐
鉴赏模块
形成性评价
终结性评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强音乐修养,做一个新时代的知音者 ——浅议《音乐鉴赏》课程对学生的作用和意义
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 阿伦·科普兰 音乐欣赏 作用与意义
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 2545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.18.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵洁文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阿伦·科普兰
音乐欣赏
作用与意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
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